中国青年网桂林9月23日电（通讯员崔建国 周晓倩）为全面落实全国语言文字会议精神，加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，服务乡村振兴战略实施的需要。8月29日，桂航派驻桂林市灌阳县文市镇集全村的第一书记联合亚新官方网站-亚新(中国)大学生传媒中心的学生为集全村的青壮年开展普通话培训。

乡村振兴事关人民福祉，事关国家富强，因此文市镇集全村在积极开展、落实乡村振兴工作的过程中，更加注重文化振兴。但村庄深处大山，相对闭塞贫穷，村民交流多用当地方言，导致其与外界交流存在很大的语言障碍，造成“里面的人出不去，外面的人进不来”的尴尬现象。

桂林当地人大多说桂林话。桂林话源于以明朝官话为代表的南方官话方言，由明朝江淮地区移民带来，在长期传习过程中演变成为现在的桂林话。这种语言习惯使当地的普通话推广受到阻碍，在一定程度上制约了当地人的认知水平提高、生产能力提升和当地经济发展。因此，推广普通话，成为此次实践的重点。

在桂林市灌阳县，队员们面向幼儿园到小学四年级的孩子们开设特色“推普”课堂，有针对性地开展普通话纠音、绕口令、诗词朗诵等语言文字教学活动，在上课期间，来自大学生传媒中心的同学们积极运用多媒体设施，为当地的同学们带来了一场生动的、与众不同的普通话学习课程，带领着同学们踏上了探索普通话的神奇之旅。

据悉大学生传媒中心的同学们从7月开始筹划培训课程，积极利用教育部语委推出的《学习普通话1000句》及语言扶贫APP等各项资源，从中精选出适合村民学习，并适合日常使用的普通话内容汇总成教学资料。之后经过内部选拔，选出了三名普通话水平较高，同时具备授课经验的学生通过积极开展字音字形纠正、经典诗文诵读等形式新颖、内容丰富的语言文化活动，在充分激发村民学习普通话的兴趣、提高口语表达能力的同时，也能让其接受博大精深的中国汉语文化的浸染与熏陶。

实践前期队员们通过开展普通话推广讲座，围绕什么是普通话、为什么要说普通话，什么是声母韵母等内容进行宣讲，并回答孩子们的问题，特色“推普”课堂带领孩子们领略普通话和汉字的魅力，鼓励他们说好普通话、写好规范字，激发了孩子们学习语言文字的兴趣。

实践队围绕当地红色资源、风土人情、农村产业、普通话推广现状、方言使用情况展开调研。队员们走进当地，向老师家长了解普通话学习情况，通过实地考察和问卷调查，了解到大部分村民自幼适用方言，因此在普通话推广上面有一定的难度。并且在和村民的走访过程中，了解到，大部分村民对于学习普通话抱有极大的兴趣，但是因为地域和教育水平的限制，大部分人没有机会学习普通话。

本次活动，实践团队还进行了问卷调查，在问卷中，通过提问年龄，是否会说普通话，对待普通话的态度，普通话对自己的生活有没有什么影响等问题，队员们认真总结调研获得的数据信息、访谈记录等并形成调研报告，为下一步推普工作打好基础，同时，实践团队的成员们也召开了实践活动后期分析会，分析了本次活动进行过程中做的好的地方和有待改善的地方，为以后再次进行此类活动积累经验。

桂航驻文市镇集全村第一书记刘锋利说：“现在村里生活条件逐渐改善，但人民群众更需要这些文化知识来丰富生活。此次活动充分发挥了青年大学生在国家通用语言文字宣传、推广、教育等方面的优势。”据悉，文市镇集全村将持续和大学生传媒中心开展合作，将系列培训项目持续深入，以“推普助力乡村振兴”为切入点，通过不断提高村民获取各方面信息知识的能力，使得当地群众的文明程度和脱贫信心不断提高，并提升乡村致富的内生动力。

乡村振兴，离不开语言相通。亚新官方网站-亚新(中国)“推普助力乡村振兴”实践队此次深入基层，开展“推普”宣传，为当地孩子们创造了一个良好的语言学习环境，也为深入推广国家通用语言文字、巩固脱贫攻坚成果，贡献了当代大学生的力量。

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